關于開放教育2022年春季學期網上教學數據的情況通報

發布者：黃安琪發布時間：2022-09-30浏覽次數：933

附件1：2022春季學期學習中心學習網數據彙總表.xlsx 附件2：2022春季學期責任教師網上教學行為數據 .xlsx

各學習中心、校内相關部門：

為有效促進伟德官网下载客户端學習網的使用，切實落實教學過程，現對2022年春季學期網上教學數據情況予以通報。

整體情況

2022年春季學期，我校積極參加伟德官网下载客户端“一網一平台”教學試點，因首次使用新學習網組織教學，學習網數據收到一定程度的影響。基礎數據如下：在學習網選課的學生占在籍生的比例為68.62%，學習網配置了輔導教師的教學班占教學班總數的98.93%，反映學生學習總體情況的學生人均在線行為次數839.14次、學生人均上線天數9.26天，反映教師教學總體情況的教師人均在線行為次數890.14次、教師人均上線天數13.14天、學生帖回複率177.86%。

與2021年秋季學期相比，學習網選課率下降了5.19%，網絡課程班級輔導教師配置率上升了2.33%，學生人均在線行為次數降低了183.48次，學生人均上線天數提高了1.64天，教師人均在線行為次數降低了179.52次，教師人均上線天數提高了1.27天。尤其需要重視的是，學生人均在線行為次數已經低于伟德官网下载客户端分部辦學評估核心指

最低數值要求，其他幾個師生網上教學核心指标數據距離國開公布的全國均值也有不同程度的差距。

二、學習中心網上教學核心指标數據分析

以市校均值為參考，各學習中心的師生上網數據達标情況如下表（*表示該項指标數據達到市校均值）。其中省工會4項數據均達到市校均值，鼓樓、高淳、栖霞、六合、浦口、公用事業、秦淮等學習中心有3項指标達到市校均值，需要特别重視的是鐘山、江南、工業技術等學習中心4項指标均低于市校均值。

表1 2022年春季學期網上教學核心指标與市校均值對比表

學習中心	生均行為次數	生均上線天數	師均行為次數	師均上線天數
江蘇省職工科技活動中心	*	*	*	*
鼓樓學習中心	*	*		*
高淳學習中心	*	*		*
栖霞學習中心	*	*		*
六合學習中心	*	*		*
浦口學習中心	*	*		*
南京市公用事業技工學校	*	*		*
秦淮學習中心	*		*	*
溧水學習中心	*	*
建邺學習中心	*	*
江甯學習中心	*	*
玄武學習中心	*	*
南京鐵道車輛技師學院	*	*
南京新航線教育培訓學院	*		*
彙文學校			*	*
金肯職業技術學院			*	*
直屬學習中心	*
南京汽車集團有限公司培訓中心		*
江蘇鐘山教育培訓中心
南京江南文化教育學校
南京工業技術學校

學生帖回複率反映師生交互情況，也是網上教學核心指标之一，

但仍有江蘇鐘山教育培訓中心、建邺學習中心、南京江南文化教育學校等學習中心學生帖回複率為0。

三、責任教師網上教學核心指标數據分析

從上線天數、在線行為次數兩個核心指标數據來看，下表中的課程責任教師本學期網上教學數據較為優異。

表2 2022年春季學期上線天數達标的課程

課程名稱	責任教師	所在部門	在線天數
廣告心理學	張雯	伟德官网下载客户端	50
新媒體廣告	張雯	伟德官网下载客户端	41
成本管理	丁素堅	數字财商學院	39
電氣控制與PLC	陳楓	智能工程學院	35
ERP原理與應用	鮮麗華	校外	35
管理學基礎	沈波	組織人事部	35
民族理論與民族政策	張雯	伟德官网下载客户端	34
辦公室管理	張雯	伟德官网下载客户端	33
液壓與氣壓傳動	陳楓	智能工程學院	32
機電一體化系統	陳楓	智能工程學院	32
公共部門人力資源管理	張雯	伟德官网下载客户端	32
微積分基礎	鮮麗華	校外	31
國際經濟技術合作	劉紅	數字财商學院	31

表3 2022年春季學期在線行為總數前20

課程名稱	責任教師	所在部門	行為總數
液壓與氣壓傳動	陳楓	智能工程學院	8751
形勢與政策	李玲玲	思政教學部（馬克思主義學院）	8555
機電一體化系統	陳楓	智能工程學院	8238
西方行政學說	李莉	智能工程學院	8120
公共行政學	李莉	智能工程學院	6281
公務員制度講座	楊中衛	校外	5926
監督學	李莉	智能工程學院	5780
電氣控制與PLC	陳楓	智能工程學院	5488
行政倫理學	李莉	智能工程學院	5388
中外政治思想史	楊中衛	校外	4943
行政組織學	楊中衛	校外	4319
管理英語4	顧懷梅	公共教學部	3890
Dreamweaver網頁設計	王冬梅	智能工程學院	2882
建築工程質量檢驗	高雪	智能工程學院	2514
管理英語3	顧懷梅	公共教學部	2511
電子政務	李莉	智能工程學院	2456
廣告心理學	張雯	伟德官网下载客户端	2332
公共部門人力資源管理	張雯	伟德官网下载客户端	2133
社會學概論	王文婷	伟德官网下载客户端	2076
馬克思主義基本原理概論	姜慧	思政教學部（馬克思主義學院）	2048

四、存在的主要問題及改進建議

（一）因參與“一網一平台”教學試點，首次使用新學習網，組織教學，全系統網上教學核心指标數據整體低于伟德官网下载客户端均值，尤其是生均行為次數未達伟德官网下载客户端評估最低标準。各學習中心應充分重視，拓展學生學習服務支持渠道，通過學習小組、班級群等多種方式加強對學生使用學習網的引導，認真組織學生在學習網交流互動和完成課程學習。

（二）根據22春季學期責任教師行為數據考核要求，責任教師行為數據達标率較低，對此，伟德官网下载客户端将于近期組織系列培訓，進一步明确責任教師工作職責，加強教學責任意識，提高整體管課質量與水平。

附件1：2022春季學期學習中心學習網數據彙總表（數據采集截止日期為2022年7月15日）

附件2：2022春季學期責任教師網上教學行為數據（數據采集截止日期為2022年7月15日）

伟德官网下载客户端

2022年9月30日