伟德官网下载客户端校标校訓知識
校标、校訓是一所大學精神風貌、辦學理念和發展成果的具體體現。愛國愛校、愛崗敬業首先了解學校标識，廣大師生要學習了解伟德官网下载客户端校标、校訓，增強系統意識，共同營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍。
伟德官网下载客户端校标釋義：
伟德官网下载客户端校标整體造型由“OUC”組成。五星元素通過大小的漸進變化與正負形的轉換巧妙地融入到OUC造型中，五顆星代表伟德官网下载客户端的五個辦學理念“開放、責任、質量、多樣性、國際化”。在顔色方面也選擇了最能代表“中國”的中國紅，從而突出了“伟德官网下载客户端”在中國教育領域的地位與代表性。“e”是信息化時代最有代表性的符号之一。圖形巧妙地将“e”的概念融合到整體造型中，途釋了“信息化”理念。
logo所用到的基礎元素“c”造型，是由“原電大logo”演變而來，在顔色和形狀上最大程度上保留了原logo的識别特征。
二、伟德官网下载客户端校訓
敬學廣惠 有教無類
伟德官网下载客户端校訓釋義：
伟德官网下载客户端以服務全民終身學習為使命，承擔社會責任，促進教育公平。
“敬學”是傳統文化對學習者的誠勉與企望。語出《禮記學記》：“凡學之道，嚴師為難，師來而後道尊，道尊而後民知敬學。”“廣惠”語出《逸周書文傳解》：“厚德廣惠，忠信愛人，君子立行。”該語是講君子“厚其德于内，文其恩于外，厚德心存誠實，廣惠志在愛人”，能很好地體現伟德官网下载客户端泛愛衆、廣施惠的精神境界和價值追求。
“有教無類”出自于《論語衛靈公》：“子曰：有教無類”教，教育；類，類别。有兩種解釋：解釋一，不管什麼人都可以受到教育；解釋二，人原本是“有類”的，比如有的智、有的愚，有的賢、有的不,肖，但通過教育可以消除這些差别。伟德官网下载客户端實施開放教育，有教無類，打破時空，讓一切學習者共享優質教育資源，努力滿足多樣化學習需求。
